科学大讲堂之少儿急救知识小课堂，圆满

今天，“医路童行”团队成员们来到了蚌埠市少年儿童图书馆，开展了一次生动而又形象的急救知识宣讲活动。团队希望能通过此次活动，让儿童可以学一些基本的急救知识，增强自我防范意识和应急处理能力。

子非鱼,焉知鱼之乐?

此次活动在“怎样拨打急救电话”的提问中拉开序幕。通过与孩子们的提问互动，主讲人简单的介绍了一下什么是急救，为什么要学习急救以及我国的急救知识普及现状。之后，又具体介绍了一下心肺复苏，以及如何去给危急病人去做心肺复苏。在志愿者的配合下，孩子们体验了心肺复苏的步骤，从实践中掌握真谛，更能让他们有深刻体会，牢记于心。不过从孩子们的回答中可以了解到，他们对生活中的急救知识还是比较缺乏的。所以，这样的急救课堂的开启就很必要和及时。

接着，介绍了大家具体的生活中急救小常识，例如，烫伤，扭伤，流鼻血，食物中毒等等生活中常见的情况该如何处理。并通过自己的亲身经历来告诉大家如何应对这些突发情况。而这些孩子们，也表现出了浓厚的兴趣去了解这些知识，不断的提问关于急救小常识的问题。最后志愿者带领小朋友们一起做游戏，一说到做游戏，小朋友们更是积极，争先恐后的参与。在台上一起做一个人比划，另个人猜是什么的游戏。孩子们的内心真的很纯真，而且他们有自己的思维方式。他们做的一些比划，大人们甚至都没猜出来，但同为小孩子的他们却能猜出来。几轮游戏之后，在孩子不舍的眼神中，我们的活动走向了结束。??

孩子们的表现让我们学到了很多，正如蒙台梭利奶奶在《有吸收力的心灵》里这样写到：“成人和儿童的力量应该结合在一起。成人要想变得伟大，就一定要谦虚地向儿童去学习。令人觉得奇怪的是，在人类的种种发现和奇迹中，唯独“儿童的奇迹”这个领域还没有受到







































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