技术前沿如何知道112月龄的宝宝发

来源：儿科医生鲍秀兰

婴儿期是宝宝身体和大脑迅速发育的时期，几乎每一天都有新的发展。以下是1—2月龄宝宝的发育情况，家长可以对照一下，看看自家宝宝的发育是否处于正常水平。1、正常1-2个月的宝宝眼神更加灵活，吃奶的间隙，会睁开眼看看妈妈，你如和他说话，他会停止吸吮，好像在听你说话。2、仰卧位当他注视你的时候，你慢慢移动头部，他会转头追视你，如果你要经常对他逗笑，大多数两个月的婴儿当你逗他时，他会显露甜美的微笑，你和他说话时他会发出啊，哦的声音，他还会用不同的声音、表情和哭声表达他的需求，如饿了，想睡了，寂寞了要你抱抱，要大便了等等。3、有时他会安静的听会儿音乐。4、宝宝会经常吃自己的小手，会两手握在一起。有时在偶然机会他会注视自己的手，因为他不知道手是自己的，可能会想这是什么？5、在觉醒状态，他的头部和四肢会有自然的活动，竖起来时头能竖立10几秒甚至更长时间，俯卧位时会努力抬头，有时能抬到45度。

1个月

大运动：头会随声音转动，下颌能短暂离开床面精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应语言：自己会发出细小声音社交行为：眼睛会跟踪走动的人

2个月

大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直5秒精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意大玩具语言：能发出“啊、哦”等声音社交行为：逗引时有反应

下面是3-4个月孩子的正常表现：

1、3个月的宝宝头竖立时间延长，俯卧位时头能抬到90°，到4个月的时候，有的宝宝俯卧位时能用前臂支持并抬起头，竖抱时能转头看，逐渐能从仰卧位翻身成侧卧位或俯卧位。

2、手的动作开始发展了，能吸吮自己的手，看手，双手握在一起，挥动手臂，企图触摸玩具，能抓住玩具把它放到口内。

3、视觉听觉更加灵敏，逗他会笑，甚至能笑出声，有时会:“啊，喔！”发音。

4、对成人的话有反应，知道喜欢或不喜欢，有的孩子四个月时会向母亲伸手要抱。

3个月

大运动：俯卧时可抬头45度，抱直时头稳精细动作：两手可握到一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转度语言：笑出声社交行为：模样可爱、见人会笑

4个月

大运动：俯卧时可抬头90度，扶腋可站片刻精细动作：摇动并注意拨浪鼓适应能力：偶然注意玩具、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人

温馨提示

根据以上情况，如果你的宝宝未能达到，也不用担心，并不一定就是宝宝发育迟缓了，因为每个宝宝的发育都存在个体差异。但是家长也需要带宝宝做定期体检，发现问题及时干预，早干预早回归！

1、5个月的宝宝能从仰卧翻到俯卧位，可以背靠着坐片刻，坐时身体前倾，两手在前面支持；2、6个月的时候能独坐片刻，大人扶着站立时，有的孩子两腿会做跳的动作（不跳也正常），有爬的愿望；3、5个月喜欢用手摸，摇晃敲打东西，6个月会用双手同时握东西，玩具可以从一手递到另一手；4、能听懂责备和赞扬的话，能发出a、e、i、o、u好像要说话，偶然能无意的发出爸妈的声音，会用身体动作表示要到外面玩；5、开始认人，能辨认出妈妈的声音，父母离开时转头去找，不喜欢生人抱，开始理解成了对他说话的态度；6、会抱住奶瓶，可以自由地将奶嘴放入口中。5个月

大运动：轻拉腕部即可以坐起，独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应能力：拿住一积木注视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋

6个月

大运动：俯卧翻身精细动作：会撕纸、摆弄桌上积木适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言：叫名字转头社交行为：自己吃饼干、会找躲猫猫的人的脸

7-8个月孩子正常表现：

1、坐得比较稳，开始用上肢和腹部学爬，以后学会用手臂和膝盖协调爬行，有的孩子能拉物站起。

2、手的动作更加灵活，大拇指和其他四指已能分开对捏，开始有目地的玩玩具。

3、能发出简单音节，如“打打”“妈妈”“爸爸”等，开始懂得语义，认识物体，如灯，书和玩具等。

4、对周围环境兴趣提高，能注视周围更多的任何物体，会把注意力集中到他感兴趣的事物和玩具，喜欢在街上看汽车，看天空的小鸟，会找藏起来的东西，有初步的模仿能力。

5、开始认人，能区别熟人和生人，能辨别别人的不同态度、表情和声音，并作出不同反应。

7个月

大运动：独坐自如。精细动作：摆弄玩具（直径约0.5CM）、自己取一积木，再取另一积木。适应能力：积木换手、伸手够远处玩具。语言：发da--da、ma--ma音，但无所指。社交行为：对镜有游戏反应，能分辨出陌生人。

8个月

大运动：双手扶物可站立。精细动作：拇指、无名指捏住小丸（0.5Cm）、手中拿两个积木，并试图取第三个积木。适应能力：持续用手追逐玩具、有意识地摇铃。语言：模仿声音。社交行为：懂得成人面部表情。

9—10月龄宝宝的正常表现：

1、正常9-10个月的宝宝坐的稳，爬行好，会扶着站立，扶着栏杆迈步。

2、手的活动更加灵巧，会用拇食指捏取小东西，会将手指放进小孔中，把玩具放进容器，能从抽屉中或者盒子中取玩具。

3、看镜子里的自我形象，认识自己的存在，会探索周围环境，懂得一些词义，建立了一些言语和动作的联系，懂的“不”字的含义。

4、交往能力增强，会拍手表示欢迎，摆手表示再见。

9个月

大运动：会爬、拉双手会走精细动作：拇指、食指捏住玩具适应能力：从杯中取出积木、积木对敲语言：会欢迎、再见（手势）社交行为：会表示不要

10个月

大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以行走精细动作：拇指、食指动作熟练适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木、取盒子里的东西语言：模仿发语声社交行为：懂得常见物及名称、会表示

11~12月宝宝的正常表现：

1、11~12个月的宝宝能扶着栏杆站起来，许多婴儿能独站，会扶着栏杆迈步，成人抓住他一只手时可走路。

2、手能翻书，或摆弄玩具和及食物，并能用手握笔涂涂点点，用手将盖子盖上或打开。

3、会用手势表示需要，能听懂较多的话，有时口内说些莫名其妙的话，有些婴儿会有意识的叫爸爸妈妈等。

4、会指认室内很多东西，会指认自己的五官，会听成人的话拿东西，模仿大人做家务，随音乐做动作。

5、能熟练得用摆手表示再见，用拍手表示欢迎，有时不同意会说“不”，穿衣或脱衣会主动配合。

如果你的宝宝有些方面还未得到以上水平，不用着急，要重视早期干预。

11个月

大运动：扶物、蹲下取物；独站片刻精细动作：打开包积木的纸适应能力：积木放入杯中，模仿推玩具小车语言：有意识地发一个字音社交行为：懂得“不”，模仿拍娃娃

12个月

大运动：独自站立稳，牵一只手可以走精细动作：试把小球投入小瓶适应能力：盖瓶盖语言：叫妈妈、爸爸有所指，向他要东西知道给社交行为：穿衣知道配合

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